{{ $t('FEZ002') }}推廣|
找對資源,每個孩子都是最棒的 /嘉義縣江幸娥老師
在四年前的課堂上,發現一個小女生,她聽不懂中文,不會書寫,不識字,溝通也有困難,
經了解後,才知道學生之前一直住在越南,最近才從越南回來,
來到台灣學習對她而言非常辛苦,需要開始找能幫助她的相關資源。
有一次在對話中,了解孩子說她的夢想~想當老師,
我心想:她自己都無法和同儕溝通,在說中文上也有困難,如何當老師呢?
原來她想當老師的原因是:她要把中文學好,然後回去越南教她的哥哥姊姊們,
有一天他們來這裡就不會那麼辛苦了。
再一次機會裡,我幫她申請了移民署辦的逐夢計畫,我們團隊開始規畫如何幫助他達成夢想。
在孩子的學習過程中雖然辛苦且挫折,但她知道一路上有老師的教導和陪伴,
就這樣學習,經過三個月的時間,看到一個原本怯弱、內向、不敢發言的小孩,
站在講台上對著二年級的28位學生上「越南語」,透過教具、遊戲等滔滔不絕的上課,
我們團隊感到非常感動。沒有教不會的孩子,只要你能看見它的優點和潛能,
提供適性教學,用愛與陪伴,相信每個孩子是可以找到自己生命中的出口。
{{ $t('FEZ003') }}2020-01-02
{{ $t('FEZ005') }}491|