最新公告
「感恩好品格」閱讀推廣計劃
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▍一、計劃宗旨與主軸
「感恩好品格」閱讀推廣計劃希望透過推廣品格書箱借閱，
加上教師自行發想以品格書箱為出發點之延伸活動，
來加深品格教育，希望能鼓勵教師透過閱讀引導與在地化的教學實作，
讓學生將閱讀內化為行動，深化品格教育。
本計劃採競賽之形式，以各項下列各項配分佔比，來決定得獎隊伍：
- 品格書箱借閱與延伸成果（70%）
- 另類教師節（佔 20%）
- 其他感恩品格活動（佔 10%）
▍二、分數計算方式（僅供參考，級距將依實際狀況滾動式調整）
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A. 品格書箱借閱與延伸成果（70%）
活動期間：9 月至翌年 1 月。
成果說明：須借閱品格書單上的共讀書箱，並於時間內回傳成果，
自行發想延伸活動形式不限，可表現出閱讀理解的轉化與實踐為佳。（如下）
B. 另類教師節（20%）
時序來到九月，感謝教師們不遺餘力推動閱讀，
同時也要感謝在背後默默付出的物流藍色超人。
因為有他們，「愛的書庫」共讀書箱才能在全台流通無阻，
滿懷感激的心情，台灣閱讀文化基金會發起「另類教師節」活動。
鼓勵老師帶領孩子表達謝意：
(1)製作卡片：製作完成的卡片可以利用歸還書箱時，放在書箱上，署名給藍色超人；
也可以寄送到服務的新竹物流站所(站所查詢)。
(2)影片錄製：錄製15秒到60秒的短影片，表達對物流士的感謝，
表現方式不拘，可以是一位老師或一位學生代表全班，也可以是幾位學生一起入鏡。
錄製完成後上傳到 YouTube 或 Facebook，將連結網址透過回傳表單提交即可喔！
(3)揮灑創意：歡迎發揮創意表達對藍色超人的感謝，期待您的創意！
【活動說明】
1.感謝對象：新竹物流藍色超人。
2.參加對象：使用「愛的書庫」資源之教師、學生及共讀團體。
(若團體報名，請推派一名負責人填寫報名表)
3.活動方式：帶領共讀成員製作感謝卡，致贈該運送路線的藍色超人。
(卡片形式不拘、活動方式不限，歡迎自由結合創意表達感謝。)
4.上網回傳照片。
【活動期程】
1.網路報名：8月25日至9月30日截止。
2.活動期間：9月1日至10月26日截止。
3.回傳照片：9月1日至10月26日截止。(請點選下方連結上傳照片，總檔案5M以下)
【注意事項】
1.同校如有多個班級報名，請盡量協調統一贈送卡片的時間。
2.若不知道藍色超人姓名，可簡稱「藍色超人 物流士」。
3.由於藍色超人到校時間不一定，提供幾點建議：
(1)利用借、還書機會親送卡片。
(2)若不清楚物流士到校時間，可利用書箱歸還時，附在箱子上。
(3)郵寄至新竹物流當地站所，指名給該路線藍色超人收。
(站所查詢請點選：新竹物流站所查詢。輸入學校地址，確認服務站所。)
【報名與回傳表單】
1.活動報名請點選：另類教師節報名表單(9月30日截止)
2.成果回傳請點選：另類教師節照片回傳(10月26日截止)
(若「成果回傳表單」無法正常運作，以E-mail回傳照片與影片，寄至pei@twnread.org.tw)
【回禮與照片回傳】
回禮照片回傳請點選：新竹物流回禮照片回傳
C. 感恩好品格系列活動（10%）
為推廣「愛的書庫」品格書籍借閱，
本會鼓勵各校結合共讀書箱辦理閱讀延伸活動，
讓閱讀不僅停留在文字，更能化為行動與校園文化的一部分，
開啟對閱讀更多的想像。
學校可依自身需求與特色，選擇適合場次報名參與，
透過活動實作深化學生的閱讀力與品格力。
【申請流程】
申請對象：使用「愛的書庫」資源之學校，推派一名負責人。
一、申請期間：114/8/25 至 114/9/10(申請活動報名表單)
二、公告錄取：114/9/17 中午 12:00 公告於基金會網站
三、依學校對「愛的書庫」活動參與度為標準錄取學校。(請參考置底項目)
四、活動進行中須開放讓基金會成員或捐助單位參觀、
該學期須借閱「愛的書庫」品格書單（如上方書單）至少一箱
五、活動結束 2 週內回傳資料如下：
1. 師生參與心得 5 則
2. 上傳精選活動照片 5 張 (JPG 檔)
3. 借閱品格書籍名稱
【場次訊息】
（建議學校可依照自身需求及特色報名，可複選）
一、【感恩好品格】親子共讀（共 5 場，須於 115/6/30 前完成）
參加對象：學生及家長
活動內容：
- 由校方依家長及學生需求規劃課程，並必須結合「愛的書庫」品格書單（附件一）至少一箱。
- 校方安排日期、邀請講師及借閱書箱。
- 上傳辦理活動經費申請資料（上傳清晰掃描檔即可）：
(1) 匯款帳戶資訊
(2) 講師領據一張（建議鐘點費 2000 元/時）、學校雜支領據一張，共計 10000 元
二、【感恩好品格】「2025 你老是這樣」彭祖體驗活動（共 10 場，須於 114/12/10 前完成）
參加對象：學校學生（國小三年級以上，每場最多 32 人）
活動內容：
- 校方需借閱「愛的書庫」品格書單（附件一）至少一箱。
- 由弘道老人福利基金會規劃之「老教室」派員入校執行體驗課程，
講師將攜帶高齡體驗設備「彭祖體驗包」，讓學生親身體驗長者生活的不便與挑戰。
- 透過真實體驗，培養學生的尊重與同理心，深化跨世代理解與關懷。
- 該場次講師費直接由本會直接撥予弘道老人福利基金會，學校不必經手款項事宜。
【錄取標準】
依學校對「愛的書庫」活動參與度為標準錄取學校，評估項目如下：
- 學校借閱「愛的書庫」數據
- 是否為「愛的書庫」中心學校
- 是否為「數位愛的書庫」中心學校
- 是否參與「線上探究競賽」，並完成五階段探究
- 近兩年是否參與「另類教師節」感謝新竹物流司機活動
- 是否參與「卡片傳情」活動（寫卡片感謝「愛的書庫」捐贈單位）
- 是否報名「感恩好品格」閱讀推廣計劃
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▍三、活動期程（114 學年度）
- 【感恩好品格】計劃報名：114年8月25日 至 10月31日
- 【感恩好品格】成果回傳：115年1月11日 前
- 【另類教師節】報名：114年8月25日 至 9月30日
- 【另類教師節】成果回傳：114年9月1日 至 10月26日
- 【感恩好品格】系列活動報名：114年8月25日 至 9月10日
- 【感恩好品格】系列活動錄取公告：114年9月17日
▍四、獎項與禮品
【金獎】
- 獲獎資格：至少完成一次品格書箱借閱者，總分累積最高前 10 組，獲金獎。
- 獎品內容：入選組別每位學生獲價值 100 元禮券乙份。
【禮物】
- 獲獎資格：成功報名「感恩好品格」閱讀推廣計劃，並於活動期間至少完成一次品格書箱借閱或參與另類教師節，即可獲得活動禮物。
▍五、參與流程參考
- 填寫本計劃報名表單(點我報名品格閱讀計畫)，視課程規劃填寫另類教師節報名表單、系列活動報名表單
- 根據「愛的書庫」品格書單，規劃預計借閱書籍，並於書庫開放借閱時間內於借閱系統預約借閱。
- 待借閱書籍到校，於校內運用品格書箱共讀並執行教師自由發想之相關活動。
- 若有報名另類教師節活動，可在書箱到校後，感謝辛苦運送共讀書箱到校的新竹物流司機，並於時間內回傳成果。
- 成功錄取系列活動之學校，於時間內辦理與回傳成果。
- 基金會確認報名學校執行情況，發放禮品（12月）
- 競賽分數結算與公告，金獎禮券寄送（1月）(點我回傳品格閱讀表單)
（以上階段並無絕對前後順序，僅供參考）
▍六、其他說明
- 本計劃以基金會公告為主，本會保留滾動式調整內容之權。
- 成果回傳格式／表單與檔案規格，以基金會公告為準。
活動聯絡人：台灣閱讀文化基金會 陳芷佩組長、莊宇揚組長
連絡電話：049-2566102#127、#110
電子郵件：pei@twnread.org.tw、wayne@twnread.org.tw
{{ $t('FEZ003') }}2025-08-21
{{ $t('FEZ004') }}2025-08-22|
{{ $t('FEZ005') }}18|