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114 年度閱讀深耕計畫,開放報名!!!
為了支持熱心推動「愛的書庫」學校,
本會鼓勵校園結合共讀書箱辦理閱讀延伸活動。
包括:與作家有約、夜宿圖書館、霧裡fun魔法、親子共讀、教師研習、彭祖體驗活動等,
為課程注入趣味與創意的學習氛圍,
開啟對閱讀更多的想像。
建議學校可依照自身需求及特色,選擇場次報名。
本計畫由財團法人感恩社會福利基金會、環鴻科技股份有限公司、財團法人日月光文教基金會、
何書昊先生、社團法人德內儿國際兒童助學會、誠信和投資股份有限公司、方珮維小姐等單位愛心響應支持。
【申請流程】
申請對象:使用「愛的書庫」資源之學校,推派一名負責人。
一、申請期間:即日起至114/6/25止 (點我報名)
二、依學校對「愛的書庫」活動參與度為標準錄取學校。(請參考置底項目)
三、公告錄取:114/6/27 08:00公告於基金會網站
四、執行期間:自公告日起至115/6/13前辦理完成
五、活動進行中校園須開放讓基金會成員或捐助單位參觀
六、活動結束2週內回傳資料如下:
(一)上傳資料
1.師生參與心得5則
2.上傳精選活動照片5張(JPG檔)
3.辦理活動經費申請資料(上傳清晰掃描檔即可)
(1)匯款帳戶資訊
(2)講師領據一張(鐘點費2000元/時)、 學校雜支領據一張,共計10000元
(二)紙本資料
1.個別贊助單位紙本感謝卡
寄送至個別贊助單位(通訊資料本會另外提供)
場次訊息: 分為指定專書場次及未指定專書場次,詳細資訊如下
(建議學校可依照自身需求及特色報名,可複選)
►指定專書場次
壹、「分享喜閱、感恩有您」指定專書講座 (需搭配「愛的書庫」品格分類書籍分享)
一、「分享喜閱、感恩有您」教師研習5場
參加對象:學校教師
活動內容:
1.由校方依教師進修需求擬定課程,請務必結合「愛的書庫」指定共讀書箱一箱
(說明如下,可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱
二、「分享喜閱、感恩有您」夜宿圖書館7場
參加對象:學校學生
活動內容:
1.由校方依教師自擬內容或邀請講師,帶領孩子於校內圖書館過夜。
請務必結合「愛的書庫」指定共讀書箱一箱(說明如下,可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱(若辦理時間接近仍借不到書,可與基金會聯繫討論)
三、「分享喜閱、感恩有您」親子共讀7場
參加對象:家長、學生
活動內容:
1.由校方依親子閱讀需求擬定課程,請務必結合「愛的書庫」指定共讀書箱一箱,
(說明如下,可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱
※活動需從「愛的書庫」借閱品格主題書籍(點我借閱)
貳、「愛的書庫」借閱好書講座(需搭配指定好書分享)
四、「借閱好書」教師研習2場
參加對象:學校教師
活動內容:
1.由校方依教師自擬內容或邀請講師,請務必結合「愛的書庫」指定書單共讀書箱一箱,
如下方書單下擇一即可(可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱(若辦理時間接近仍借不到書,可與基金會聯繫討論)
五、「借閱好書」夜宿圖書館2場
參加對象:學校學生
活動內容:
1.由校方依教師自擬內容或邀請講師,帶領孩子於校內圖書館過夜。
請務必結合「愛的書庫」指定共讀書箱一箱,如下方書單下擇一即可
(可至借閱系統搜尋借書)
2.校方安排日期、邀請講師及借閱書箱(若辦理時間接近仍借不到書,可與基金會聯繫討論)
活動需由「愛的書庫」借閱捐助者指定好書(點我借閱)
1 | 《巫師霍爾的移動城堡》系列 | |||||
2 | 《借物少女》系列 | |||||
3 | 《淘氣鴿子》繪本系列 | |||||
4 | 《火蜥蜴的冬日節假期》 | |||||
5 | 《蠍尾獅的仲夏節之夢》 | |||||
6 | 《聖誕小豬》 | |||||
7 | 《伊卡伯格》 |
►不指定專書場次
參、主題性講座
六、「閱讀深耕」與作家有約4場
參加對象:學校學生
活動內容:
1.建議學校邀請「愛的書庫」書籍作者分享寫作經歷
2.校方安排日期、邀請作家及借閱書箱
七、「閱讀深耕」霧裡fun魔法o場
由王昭富、蘇裕年兩位退休老師,
將艱澀的物理化為有趣實驗到校園分享,
並藉由深刻體驗,進而讓孩子愛上科學。
分享主題是「法拉第的一生」,為小班制課程。
參加對象:學校學生(最多40人)
活動內容:
校方安排日期、邀請講師(指定講師,講師資訊將另外提供)
八、「閱讀深耕」永寬fun魔法o場
林妙玲講師原是「霧裡fun魔法」的ㄧ員,今年也開設自己的科學家課程。
新團隊名稱為「永寛fun魔法」,分享主題是「富蘭克林的故事」,課程圍繞在光與電的實驗。
課程分享與「霧裡fun魔法」相似,為小班制。
參加對象:學校學生(最多40人)
活動內容:
校方安排日期、邀請講師(指定講師,講師資訊將另外提供)
九、2025你老是這樣-彭祖體驗活動10場(需於114/12/10前執行完畢)
由弘道老人福利金基金會的老教室規劃之體驗式課程,
講師將攜帶高齡體驗設備「彭祖體驗包」入校,
透過實際穿戴模擬老化身體的感受,
讓學生親身體驗長者在日常生活中所面臨的不便與挑戰,
進而培養尊重與同理之心。
參加對象:學校學生(國小三年級以上,最多32人)
活動內容:
1.由校方安排活動日期,弘道基金會將派員入校執行體驗課程,並提供講師及高齡體驗設備。
2.「愛的書庫」提供10所學校經費支持參與活動。未獲補助但有意願辦理的學校,
亦可參考以下網址自行報名(額滿為止):https://oldclassroom.org.tw/news/3/56
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依學校對「愛的書庫」活動參與度為標準錄取學校項目:
1.學校借閱「愛的書庫」數據
2.學校本身是否為「愛的書庫」中心學校
3.學校本身是否為「數位愛的書庫」中心學校
4.是否參與「線上探究競賽」,並完成5階段探究
5.是否參與另類教師節,感謝新竹物流司機活動
6.是否贊助「愛的書庫」書箱更新計畫
7.是否透過基金會連結訂購微熱山丘商品,支持「愛的書庫」
8.是否參與「愛心零錢發票箱募集」捐贈活動
9.是否參與「愛心碼電子發票」捐贈
10.是否參與卡片傳情,寫卡片感謝「愛的書庫」捐贈單位活動
11.是否參與共讀活動照片募集
12.學校是否地處偏鄉資源不力地區
{{ $t('FEZ003') }}2025-06-09
{{ $t('FEZ004') }}2025-06-11|
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