作家有約
109年台東縣閱讀深耕計畫─林哲璋老師作家有約(執行完成)
{{ $t('FEZ002') }}推廣|
財團法人台灣閱讀文化基金會
109年愛的書庫「悅讀閱美好─閱讀深耕計畫-與作家有約」
一、活動緣起
愛的書庫」緣起於教學現場的需求，以基層教師為借閱主體，藉由共讀方式深入討論，衍生創意，展現多元價值。
十五年來，本會已陸續於全台灣22縣市設置300多座書庫據點，超過86%國小及47%國中使用「愛的書庫」資源推動校園共讀，
歷年累積五千多萬閱讀人次。
為支持熱心推動「愛的書庫」學校，及鼓勵教師善用「愛的書庫」共讀書箱，本會辦理「109年台東縣綠島鄉閱讀深耕計畫─作家有約活動」
鼓勵校園融入主題書單共讀討論，為課程設計注入創意、趣味及多樣性，從字裡行間的智慧，開啟深度對話交流，
協助學生主動探索更寬廣的世界，延展出熱情與豐富的生命態度。
二、辦理單位
贊助單位：誠信和投資股份有限公司
主辦單位：財團法人台灣閱讀文化基金會
承辦單位：綠島國小、綠島國中、公館國小
三、活動日期及學校聯絡資訊：
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日期 |
課程時段 |
承辦學校 |
聯絡人 |
參與人數 |
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4/8(三) |
下午14:10-16:00 |
綠島國中 |
089-672506分機13 張乃云主任 |
32 |
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4/9(四) |
上午 8:30-10:00 |
綠島國小 |
089-672543分機12 陳俊瑋主任 |
20 |
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上午10:30-12:00 |
公館國小 |
089-672548分機11 黃順興主任 |
37 |
四、計畫內容
1.鼓勵學校選定作家歷年創作圖書，提前至「愛的書庫」借閱書箱進行班級共讀討論，引起學習動機及增進先備知識。
2.藉由作家與師生近距離分享創作理念及作品意涵，啟發小讀者的思考力，開啟對未來的想像。
3.支援校園閱讀資源，提供作家有約主題圖書，可供作家現場簽名，並與全班合影留念。
五、計畫效益
1.提高教師對「愛的書庫」共讀資源的熟悉度，習慣使用共讀書箱，且能因應學生需求，靈活運用於發展學校特色、
班級經營及跨領域教學，活化教學內涵。
2.協助校園辦理作家有約等閱讀延伸活動，減輕學校行政負擔，為現有課程增加深度與廣度。
3.增進校園閱讀資源多樣性，滿足師生需求，讓課程在循序漸進推動中更加豐富活化。
六、作家簡介
林哲璋老師，來自臺東大學兒文所。
他聽說兒童文學是全家福文學、長壽文學——小時候讀，長大當了爸媽讀，老了當爺爺奶奶也有機會讀。
於是開始信奉淺語的藝術，嚮往「writescats and dogs」；希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」！
曾獲牧笛獎、兩岸兒童文學獎、南瀛文學獎、吳濁流文學獎、東大兒文獎、台中文學獎、教育部文藝獎、
文建會兒歌一百優選、「好書大家讀」、小綠芽獎、九歌年度童話獎等。
出版的作品有「屁屁超人」系列、「直升機神犬」系列、「用點心學校」系列、「仙島小學」系列、「不偷懶小學」系列、
「寵物功夫學校」系列《神奇掃帚出租中》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅板流浪記》、
《福爾摩沙的月光小鎮》、《福爾摩沙惡靈王》、《斑馬大夫黑白醫》、《玄天上帝的寵物》、《大寶巨人倒楣鳥》、
《不家大戰倒垃圾船長》、《有問題動物園》、《猜臉島歷險記》、《菜刀小子的陣頭夢》、《兵工配件廠》、《許石的臺灣歌》等。
七、活動照片
{{ $t('FEZ003') }}2020-05-01
{{ $t('FEZ014') }}2020-05-31|
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